Театрализованное представление "Весенняя сказка"

25 февраля 2012

Цель - активизация коммункативно-творческого потенциала дошкольников посредством участия в театрализованном представлении.

Задачи, обеспечивающие  интеграцию образовательных областей в соответствии с ФГТ:

1. «Социализация» - формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности; развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности,
2. «Музыка» - совершенствовать исполнительные умения детей в создании художественного образа, используя для этого игровые, песенные и танцевальные импровизации.
3. «Чтение художественной литературы»- развивать литературное чтение, совершенствовать исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизации.
4. «Познание» - наблюдение за явлениями природы, поведением животных в целях совершенствования умения передавать символическими средствами в игре–драматизации, развивать память, мышление, творческое воображение, восприятие, внимание детей
5. «Коммуникация» - содействие развитию монологической и диалогической речи; обогащение словаря: образных выражений, сравнений, эпитетов, и пр.; овладение выразительными средствами общения: словесными (регулированием темпа, громкости, произнесения, интонации и др.) и невербальными (мимикой, пантомимикой, позами, жестами).
6. «Физическая культура» - развивать согласование действий и сопровождающей их речи; выразительность исполнения основных видов движений.

 

                                                                             Ход мероприятия

Ребенок: Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Чудеса бывают в сказках,

Разное случается.

Зло наказано бывает,

Все хорошее кончается.

А теперь – внимание…

(хором): Сказка начинается!

 Ведущая: В домике маленьком, в старой деревушке

Жила – была семья на берегу речушки!

 Папа: Очень рано я встаю,

В лесу деревья я валю,

Чтоб было всем зимой тепло.

Дрова трещали в печках,

Нельзя мне летом отдыхать,

Сидя на крылечке!

 Мама: Я – мама Красной Шапочки,

Готовлю и стираю,

Тружусь на огороде я

И в доме прибираю.

Пусть нет пока что у меня помощника – сыночка,

Но зато есть девочка – маленькая дочка.

 Красная Шапочка: Я девчушка – хохотушка,

Веселушка и резвушка,

Хожу я в шапочке атласной,

Зовусь я Шапочкой Красной.

В доме звонит телефон.

 Мама (в трубку): Что случилось? Вот беда!

Ладно, дочь пошлю туда!

(Обращаясь к Красной Шапочке):

Дочка, бабушка больна,

Очень помощь ей нужна!

Соберем в корзинку масло, пирожки, варенье,

Отнеси – кА бабушке это угощенье!

 Красная Шапочка идет к бабушке. Появляется Волк.

 Волк: Ты скажи, куда идешь?

Что в корзиночке несешь?

 Красная Шапочка: Бабушка моя больна,

Очень помощь ей нужна!

 Волк: Этой вот иди дорогой (показывает),

Здесь короче будет путь,

Только повернуть у речки

Ты направо не забудь!

 Красная Шапочка: Какой вы добрый, волк лесной,

А мне сказали, будто злой!

 Красная Шапочка кланяется Волку и уходит.

 Волк (злорадно): Вот так глупая девчонка,

Легко глупышку обмануть!

Я сейчас как раз нарочно

Показал ей длинный путь.

Дорожку выберу другую,

Съем девчонку и бабулю!

 Волк убегает, появляется Красная Шапочка.

 Ведущая: По дорожке вдоль овражка девочка идет,

Угощение в корзинке бабушке несет.

Перед нею – ручеек, не глубок и не широк.

Ручеек бежит, сверкает, холодна водица.

Будто просит из него поскорей напиться.

 Красная Шапочка: Ты куда бежишь, ручей?

Мне скажи скорей, ты чей?

 Ручей: Я – весенний ручеек,

По овражку мчусь в лесок.

Растопили снег лучи,

Ручейки – совсем ничьи!

 «Танец ручейка»

 Ведущая: Отдохнула у ручья, попила водицы,

Ей теперь опять пора в дальний путь пуститься.

Девочка идет, поет, угощение несет.

Красная Шапочка поет песню.

Вдруг – с чего бы ей застыть на краю опушки?

На нее глядят цветы, как друзья – подружки.

Красная Шапочка: Что за чудные цветы

Небывалой красоты?

 Подснежники: Нам весна дала тепло

И добавила водицы,

Значит время нам пришло

Из – под снега появиться!

 «Танец цветов»

 Ведущая: Полюбовавшись на цветы, отдохнув немножко,

Снова девочка идет дальнею дорожкой.

Перед нею дивный лес, полный звуков и чудес.

Шум и гомон голосов отовсюду слышен,

Сколько разных здесь певцов под зеленой крышей!

 Вылетают Птицы.

 Птицы: Мы – певцы лесные,

Разные такие.

Целый день свистим, поем,

Петь ничуть не устаем.

 Птицы поют песню.

 Ведущая: В это время хитрый Волк, пробежав дорожкой,

Постучал тихонько к Бабушке в окошко.

 Бабушка: Заходите, заходите,

Посильнее дверь толкните!

 Волк входит.

 Бабушка: Волк пришел меня проведать?

 Волк: Я хотел бы пообедать!

 Бабушка: Подогрей на кухне кашу,

Щи поешь и простоквашу,

Разболелась что-то я,

Ох, давленье у меня!

 Волк: Не могу я съесть больную,

Разнесчастную такую.

На нее смотреть невмочь,

Надо бабушке помочь.

Чтоб всегда здоровым быть,

Сок калины надо пить,

Снизит он давленье,

Поднимет настроенье!

 Волк подает Бабушке стакан с соком, Бабушка пьет.

 Бабушка: Я здорова, молода,

Словно в прежние года!

Волк, хотите ль, не хотите,

Но на танец пригласите!

 Волк: Ах, какая дама,

Загляденье прямо!

Бабушка и Волк танцуют.

Красная Шапочка: Что такое? Из окна

Громко музыка слышна!

Но ведь бабушка больна,

И нужна ей тишина!

Красная Шапочка стучит в дверь. 

Красная Шапочка: Бабушка, открой – ка дверь

Милой внученьке своей!

 Бабушка: Внученька, входи скорей,

Втроем нам будет веселей!

 Красная шапочка: Бабушка, здоров ль ты?

Я несу тебе цветы,

Здесь в корзинке угощенье:

Масло, пирожки, варенье!

 

Бабушка: Стол давайте накрывать!

И гостей пора позвать!

 Выбегают все участники сказки и поют песню

«Приходите в гости к нам»

                                                                           

Оставить комментарий: